Adaptacja dziecka do szkoły rozpatrywana jest jako proces rozłożony w czasie, a przebieg tego procesu uzależniony jest od wielu czynników. Zdaniem psychologów dziecko należy przygotowywać do tego typu zmiany jeszcze zanim trafi do szkoły.

- Rozpoczęcie nauki szkolnej stanowi moment przełomowy w życiu dziecka. Wiąże się ze zmianą środowiska i koniecznością przystosowania się do nowych warunków - mówi Dorota Zawadzka, pedagog i psycholog rozwoju. - Aby przygotować dziecko do sprostania wymaganiom, jakie stawia szkoła, należy brać pod uwagę jego wszechstronny rozwój, zarówno umysłowy, fizyczny jak i społeczno - emocjonalny.

Zawadzka radzi, by u dziecka wyrabiać samodzielność, nie wyręczać go we wszystkim. Trzeba pamiętać, by kształtować wytrwałość i systematyczność np. przydzielając mu pewne obowiązki. Pilnować, by rozpoczęta praca była dokończona. Psycholog podkreśla również, jak bardzo ważne w tym okresie jest zorganizowanie dla dziecka kącika, w którym będzie mogło rysować, lepić, wycinać. Tego typu zabawy pozwalają maluchowi na usprawnianie ręki, a w przyszłości procentują w sprawniejszym nabyciu umiejętności szkolnych np. pisania. Poprzez organizowanie wycieczek i spacerów można wzbogacać wiedzę dziecka o świecie, pobudzać do działania, rozwijać spostrzegawczość malucha. Podczas różnych czynności wykonywanych w domu np. nakrywania do stołu, sprzątania zabawek, ubierania choinki, zachęcajmy dziecko do liczenia, dodawania, odejmowania.

- W szkole na malucha czeka nowe środowisko, zmiana sytuacji wychowawczej, nowe formy aktywności oraz nauka z podręczników - mówi Tomasz Gigol, Prezes Zarządu Wydawnictwa Edukacja Polska. - Z myślą o najmłodszych i ich potrzebach stworzyliśmy pakiet edukacyjny „Witaj szkoło!", którego celem jest wspomaganie rozwoju dzieci, w sposób jak najbardziej przyjazny.